子どもたちに身につくやりきる力

こんにちは。
フォルスアカデミー フォルスロボットスクールです。

2017年4月に開講したクラスも、第5回目の授業を迎えました。
今回は今まで学習したロボットの基本動作、カラーセンサー、超音波センサー、タッチセンサーのすべてを使ったミッションにチャレンジしました。

初めて、フローチャート(ロボットの動きを順番に記述したもの)を見ながら、すべて自分たちでプログラミングをするということに取り組みました。
すでに学習済みのこととはいえ、なかなかうまくいきません。
ところが、講師が「もっとこうした方がいいよ」とアドバイスをしようとすると、
「先生!ちょっと待って!これだけ試してみたい!」と自分たちで考えようとします。
自分たちでやりきる楽しさがわかり、力が身についてきているようで、とても嬉しく思いました。

講師たちも子どもたちが主体的に頑張る姿勢を引き出し、
それを「支える」という意識をもって授業に取り組んでいます。

 

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小学生 向け ロボット教室・プログラミング教室 フォルスロボットスクール
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2017/06/15 カテゴリ:フォルスロボットスクール 発信:フォルスロボットスクール