TIPS｜プログラミング教育って？～その2～

こんにちは。
ixiロボットスクールです。

今回もプログラミング教育についてのお話になります。
前回からの続きで…

そもそもなぜプログラミングを必修化しようという運びになったのでしょうか？

今では「当たり前」に存在するテレビやカメラなども昔は当たり前ではありませんでした。
しかし、それらは今では欠かせない存在になっており、誰もが

「仕組みを詳しく理解していなくても常識的な知識として活用することができる」

そんなレベルで今の人々は使いこなしています。
それと同じように、コンピュータ、ICTといった要素が「常識」として間違いなく我々の前に立ちはだかります。
（もう既に「常識」レベルになりつつありますが…）

そんな中で、

スマートフォンやエアコン、自動改札など
生活の中でプログラミングが当たり前に存在するという『知識』

FacebookやTeitterなどのSNSをはじめとする
情報が氾濫する中で正しいものを選択する『慧眼』

そして、ICTを利用してさらなる学びを深める『学習力』

これらを育むところに、小学校でのプログラミング必修化があるといえます。

そもそも、エンジニアレベルの本格的なプログラミングを学ぶということではなく、
あくまでプログラミングを通してIT化が目まぐるしく進む「世界で生き抜く力」や、
物事をプログラミング的に思考する…つまり、「論理的思考力」を育むことを目的としています。

今回はここまで。
次回は、プログラミング教育に悩む保護者様や先生方のために文部科学省がおこなっている取り組みを紹介します。

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