REPORT｜11月の授業風景

こんにちは。

ixiロボットスクールです。

11月に入り急に寒くなったかと思ったら、最近は少し暖かい日が続いています。
日々気温差が激しく体調を崩しやすい時期かとおもいますが、どうかご自愛ください。

さて、これまでは「豆知識」や「紹介」記事を中心に紹介してきましたが、授業風景のレポートも少しずつまとめていこうと思います。
11月はうちのスクールでは”Type B”と呼んでいるロボットを使った授業を行いました。

これ、何にみえるでしょうか。(生徒の大幅な改造が入っているので、ほとんど原型はありませんが…)
先生が自ら設計したものですが、誰に聞いても正解してもらえません。。。

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実は、テディベア型のロボットでした！

写真のものは、手に装飾がたくさんついてますね。
生徒には、『先のMissionを考えて、可動域を妨げない程度であれば、比較的自由なカスタマイズはOK』と言っています。
上下して高さの調整ができるカラーセンサーなど、ある程度自由だからこそ生まれるおもしろいアイデアもたくさんあります。

また、テキストもオリジナルで、子どもたちは自分の速度でテキストを進めます。

先生は基本的にサポートとしての立ち位置を徹底し、必要以上に答えを教えず、まずは子どもたちのやりたいように設計図を書き、プログラミングをしてもらいます。
子どもの数だけ正解があり、年次を経るにつれ、先生も「おっ！」っと唸る解答が飛び出したりします。

体験会でも、体験会用のテキストを使いまったく同じように取り組んでもらいます。
お子様の意外な才能や、発想力に驚くことがあるかもしれません！

来年度には本格的にプログラミング的思考を授業に取り入れるところも増えてくるようです。

興味がおありの方はもちろん、よくわからないという方も、一度お話しだけでもいかがでしょうか？

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